{"id":3844,"date":"2020-04-18T19:35:12","date_gmt":"2020-04-18T17:35:12","guid":{"rendered":"https:\/\/nixiforchildren.com\/ca\/?page_id=3844"},"modified":"2025-06-26T15:36:26","modified_gmt":"2025-06-26T13:36:26","slug":"surgery-thejob","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/surgery-thejob\/","title":{"rendered":"Capsula 4 – Tu trabajo (Verena)"},"content":{"rendered":"

<\/div><\/div><\/div>

“\u201cJouw taak\u201d: verantwoordelijkheid bepalen<\/span><\/p>\n

om de druk te verminderen<\/span><\/p><\/h1><\/div>

por Verena del Valle<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>

\u201cJouw taak\u201d: <\/span>verantwoordelijkheid <\/span><\/p>\n

l<\/span>a bepalen<\/span><\/p>\n

om de druk te\u00a0<\/span>verminderen<\/span><\/p><\/h1><\/div>

por Verena del Valle<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
\n

 <\/p>\n

Bij de afspraak of in het ziekenhuis zijn weinig dingen optioneel\u2026 soms maakt onderhandelen deel uit van het proces, maar heel vaak eindigt het in een behandeling die het kind wordt opgelegd en in een traumatische ervaring. Bereid je kind goed voor met behulp van andere voorbereidingsmodules (Regla de los 5 sentidos<\/a>, Validaci\u00f3n<\/a>)\u00a0y dad en geef alleen opties als er echt een keuze is; voor de rest gebruik je duidelijke zinnen zoals \u201cjouw taak is\u2026\u201d of \u201chet is tijd om\u2026\u201d. Ja, dit betekentGEEN VRAGEN STELLEN ALS ER GEEN ECHTE MOGELIJKHEID IS OM HET \u201cJA\u201d OF \u201cNEE\u201d VAN HET KIND TE RESPECTEREN.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>
Bijvoorbeeld,\u00a0als het tijd is om medicatie te geven, probeer dan: \u201cNu is het tijd voor de medicatie. Jouw taak is om het in te nemen.\u201d<\/b>. In dit specifieke geval is er misschien wel een realistische keuze in de manier waarop de medicatie wordt gegeven (klein bekertje, spuitje, lepel), of wie het geeft (vader, moeder, verpleegkundige, het kind zelf)\u2026 <\/span>Maar de behandeling blijft hetzelfde: de medicatie moet worden ingenomen, er is geen ruimte voor onderhandeling. En dat plan moeten we aanhouden. Het kind zal meewerken, of soms niet, maar in elk geval raakt het kind niet gefrustreerd door de vraag (nu gaan we de medicatie geven).<\/span><\/div>\n<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>

“Kinderen denken heel logisch\u2026 Als we het kind vragen \u2018Wil je de medicatie innemen?\u2019, begrijpt het kind dat we iets vragen\u2026”<\/span><\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>

Kinderen denken heel logisch\u2026 Als we het kind vragen \u201cWil je de medicatie innemen?\u201d of \u201cHet is tijd voor de medicatie, ok\u00e9?\u201d, dan begrijpt het kind dat we het iets vragen\u2026<\/strong>\u00a0dus in hun logische geest kunnen ze JA of NEE antwoorden. Vaak zegt het kind NEE, en wanneer we toch doorgaan en de medicatie moeten geven\u2026 zal het kind niet alleen ontevreden zijn over de medicatie, maar vooral gefrustreerd omdat het de wereld niet meer begrijpt (want de volwassene stelde een vraag maar respecteerde het antwoord niet).<\/p>\n

Een mogelijke formulering zou kunnen zijn: \u201cMarc, nu is het tijd voor de medicatie, jouw taak is om het nu in te nemen en daarna kunnen we iets leuks doen.\u201d Met deze formulering is de kans groter dat het kind op \u2018automaat\u2019 gaat en de medicatie zonder veel nadenken inneemt. Mocht het kind ondanks een goede formulering (zonder vragende toon) toch niet de medicatie willen nemen, is het heel belangrijk dat te valideren door te zeggen: \u201cIk begrijp wat je zegt, Marc, je wilt de medicatie niet, maar je moet het wel nemen, er is hier geen andere optie. Wel mag je kiezen waar je het wilt innemen, in de keuken of in je kamer?\u201d Houd je aan het plan en in de meeste gevallen werkt het kind mee.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>

Waarom is dit belangrijk bij operaties?<\/strong>
\nIk had eens een pati\u00ebnt van 10 jaar die erg bang was voor de narcose. Na een goed gesprek vertelde hij dat hij bang was omdat hij niet zeker was of hij in slaap zou kunnen vallen en of hij de hele operatie zou blijven slapen, en dat het hem angst aanjoeg om te denken dat hij midden in de operatie wakker zou worden en pijn zou hebben.<\/span><\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>

Het is belangrijk dat het kind weet wat zijn taak is, in dit geval: \u201cdiep ademhalen in het mondkapje.\u201d Traditioneel wordt vaak gezegd \u201cjouw taak is slapen\u201d\u2026 en dat is naar mijn mening een grote fout, hoewel het goed bedoeld is. De taak van het kind is niet slapen, maar het innemen van de medicatie (het medicijn dat met een prikje of mondkapje wordt toegediend en dat het kind zal laten slapen). Het is ook belangrijk te benadrukken dat het de narcose is die het kind tijdens de operatie in slaap houdt, niet het kind zelf; dat gaf het kind rust en focus om zich te concentreren op \u201cdiep ademhalen in het mondkapje.\u201d<\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>

“De taak van het kind is niet slapen, maar het innemen van de medicatie (het medicijn dat met prikje of mondkapje wordt toegediend en dat het kind zal laten slapen).”<\/span><\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>

Deze techniek is vooral handig bij jongere kinderen die vaak klagen dat ze niet willen slapen. Als je erop let, stoppen kinderen vanaf ongeveer twee jaar vaak met hun middagdutje, zijn \u2019s avonds heel actief en willen niet naar bed. Bij een operatie, als je continu de nadruk legt op \u201cslapen\u201d, zal het kind zich sneller verzetten, omdat het zich in een ontwikkelingsfase bevindt waarin slapen minder interessant is, en al helemaal niet \u2019s ochtends als het niet moe is. Bovendien bevindt het kind zich in een onbekende omgeving waar het vooral behoefte heeft aan controle\u2026 en de ogen sluiten is niet echt te combineren met controle.<\/p>\n

Een voorbeeld bij volwassenen: als iemand ons in een vliegtuig zet zonder te vertellen waar we heen gaan\u2026 zodra we landen, hoe moe we ook zijn van de reis, is het laatste wat we zouden doen gaan slapen. Nee, eerst zoeken we informatie over waar we zijn, en pas als we die hebben, denken we aan slapen.<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/a><\/span>
<\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/a><\/span>

Verena del Valle<\/span><\/p><\/h1><\/div>

Gecertificeerde Child Life-psycholoog<\/p>\n<\/div>

Moeder, maar ook gecertificeerd Child Life-specialist. Verena is een getrainde professional met expertise in het helpen van kinderen en hun families bij het overwinnen van de meest uitdagende gebeurtenissen in het leven, vooral die met betrekking tot de gezondheidszorg en ziekenhuisopname.<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/a><\/span>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>

Verena del Valle<\/span><\/p><\/h1><\/div>

Gecertificeerde Child Life-psycholoog<\/strong><\/p>\n<\/div>

Moeder, maar ook gecertificeerd Child Life-specialist. Verena is een getrainde professional met expertise in het helpen van kinderen en hun families bij het overwinnen van de meest uitdagende gebeurtenissen in het leven, vooral die met betrekking tot de gezondheidszorg en ziekenhuisopname.<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Tambi\u00e9n te puede interesar:<\/span><\/p><\/h1><\/div><\/div><\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/a><\/span>
\"De<\/div><\/div>
De regel van de 5 zintuigen<\/span>por Verena del Valle<\/span><\/div><\/div>
\n

Instructies en voorbeelden om thuis over de operatie te praten. Welke woordenschat gebruiken we? Hoeveel is goed om uit te leggen?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
\"Validatie<\/a><\/div><\/div>
Validatie - Hoe om te gaan met driftbuien<\/span> por Verena del Valle<\/span><\/div><\/div>
\n

Psychologe Verena del Valle geeft ons tips om driftbuien thuis aan te pakken. Hoe kunnen we de ‘nee-fase’ overwinnen?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Tambi\u00e9n te puede interesar:<\/span><\/p><\/h1><\/div><\/div><\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/a><\/span>
\"De<\/div><\/div>
De regel van de 5 zintuigen<\/span>por Verena del Valle<\/span><\/div><\/div>
\n

Instructies en voorbeelden om thuis over de operatie te praten. Welke woordenschat gebruiken we? Hoeveel is goed om uit te leggen?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
\"Validatie<\/a><\/div><\/div>
Validatie - Hoe om te gaan met driftbuien<\/span> por Verena del Valle<\/span><\/div><\/div>
\n

Psychologe Verena del Valle geeft ons tips om driftbuien thuis aan te pakken. Hoe kunnen we de ‘nee-fase’ overwinnen?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3844","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3844"}],"version-history":[{"count":120,"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13476,"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3844\/revisions\/13476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nixiforchildren.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}